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L'arbre à problème : Prendre le temps d'une analyse de situation

Formations - fiche publiée le 22 mars 2018

Formation de 2 jours organisée par Repères asbl

2 jours de formation qui permettront de découvrir et d'expérimenter un support méthodologique qui soutient un processus participatif d'une analyse de situation appréhendée dans sa globalité.

L'occasion aussi de revenir sur certains concepts de base de la Promotion de la Santé, au départ des questions et expériences amenées par les participant.es.

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L'arbre à problème : Prendre le temps d'une analyse de situation
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Quand : Le 08 mai 2018
Le 22 mai 2018
Horaire : de 9h30 à 16h30
Où :

Repères asbl

99 boulevard de Waterloo

1000 Bruxelles

Belgique

Inscription : Prix : 60 € pour l’ensemble du module - Contactez Repères au 02/539.15.89 ou par mail
http://reperes.be/spip.php?article40
reperes.coord@gmail.com

"L'arbre à problème"

En Promotion de la Santé ou en santé communautaire, lorsque nous mettons en route un projet ou une action, nous espérons certainement aboutir à des améliorations de la santé et de la qualité de vie des personnes et/ou des communautés.

Comment dès lors, ancrer des pistes de travail dans les réalités traversées par notre public ? Comment les rendre pertinentes, en écho au vécu des personnes, adaptées aux nécessités et aux contingences du terrain ?

A partir de besoins variés, de demandes parfois multiples, de points de vue divers, bâtir au préalable une compréhension intégrée et globale de la situation constitue une étape fondamentale.

Utilisé comme support méthodologique, L’arbre à problème soutient un processus participatif d’analyse d’une situation, en discernant les causes et les effets.

La formation se déroule en deux jours et se structure en 4 temps :

  • un temps d’expression des questions et des attentes des participant.es
  • un temps pour découvrir l’arbre à problème
  • un temps pour découvrir le sens et la nécessite de l’analyse de la situation
  • un temps pour se frotter au support "arbre à problème"

Les participant.es s’engagent à participer à l’intégralité du module de formation.

Dépliant (PDF)

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