Internet & Moi : Questions d'usage(s) ?

2015 - fiche modifiée le 25 octobre 2016

Jeu de cartes éducatif consacré à la relation que les jeunes entretiennent avec Internet et les réseaux sociaux.

Support	Cartes
Âge du public	A partir de 12 ans
Thèmes associés	Cyberconsommation Violences Vivre ensemble Expression de soi Education aux médias
Obtention	Acquisition
Participants	De 2 à 8
Prix	18,00 €
Editeur	Valorémis
Consultable chez PIPSa	Oui (réf. EXP-JCA-010-INT)

PIPSa propose des pistes d'utilisation pour cet outil

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Sur l'outil

Description selon l'éditeur

Matériel :

• 45 cartes Questions (soit 90 questions)
• 8 cartes de vote (double face "NON" et "OUI")
• 1 règle du jeu

Dans une boite plastique
Collection " Questionnons Autrement "

Concept :

Support de cartes-questions au service des débats éducatifs et citoyens.

Les réseaux sociaux, la traçabilité, la virtualité réelle ou supposée des rencontres et des liens, sont autant de sujets abordés par les 90 questions ouvertes proposées aux utilisateurs.

Conseils d'utilisation

Voir l'onglet "Pistes d'utilisation"

Bon à savoir

Pour commander : site de Valorémis

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Valorémis
Rue Pradier 26
75019 - Paris 19
France
+33 (0)1 40 31 83 71 - éditions@valoremis.fr
http://www.valoremis.fr

Dans les centres de prêt :

Centre liégeois de promotion de la santé
+32 (0)4 279.50.52 - promotion.sante@clps.be
http://www.clps.be
Catalogue : http://www.clps.be/outils-pédagogiques

Centre verviétois de promotion de la santé
+32 (0)87 35 15 03 - s.vilenne@cvps.be
http://www.cvps.be
Catalogue : http://www.cvps.be/index.php/le-centre-de-documentation

Centre local de promotion de la santé de Huy-Waremme
+32 (0)85 25 34 74 - info@clps-hw.be
http://www.clps-hw.be

Centre local de promotion de la santé de Mons-Soignies
+32 (0)64 84 25 25 - clps.documentation@yahoo.com
http://www.clps-mons-soignies.be/centre-doc

Centre local de promotion de la santé de Namur
+32 (0)81 75 00 46 - info@clpsnamur.be
http://www.clpsnamur.be
Catalogue : http://www.clps-namur.be/documentation/

FCPPF
+32 (0)2 514 61 03 - info@fcppf.be
http://www.fcppf.be - https://www.facebook.com/fcppf

Cultures&Santé asbl
+32 (0)2 558 88 10 - info@cultures-sante.be
http://www.cultures-sante.be
Catalogue : http://www.cultures-sante.be/centre-doc/pedagotheque.html

Centre de ressources documentaires provincial (Namur)
+32 (0)81 77 67 29 – 77 67 99 - anastasia@province.namur.be
Catalogue : http://anastasia.province.namur.be

Centre Local de Promotion de la Santé de Charleroi-Thuin
071/ 33 02 29 - secretariat@clpsct.org
http://www.clpsct.org
Catalogue : http://www.promotionsante.info/documentation.php

L'avis de PIPSa

Support d'animation / expression

Thème : Expression de soi, éducation aux médias, cyberdépendance, violences, vivre ensemble

Support : cartes

Description

Internet et moi : Questions d’usage(s) ? s’inscrit dans la collection "Questionnons Autrement" qui a pour principe de faire émerger les représentations des jeunes.

Les questions abordent la relation que les jeunes entretiennent avec les réseaux sociaux, la sécurité, la traçabilité, la virtualité des rencontres et des liens : "Qu’est-ce que tu partages le plus sur Internet ? Raconte", "Quels sont les plus grands dangers d’internet pour toi ? Explique" ; "La e-réputation, qu’est-ce que c’est pour toi ?", "Se faire harceler sur internet et les réseaux sociaux. Ça se passe comment ? Comment agir ?", "A combien de réseaux sociaux appartiens-tu ? Explique tes choix", "Tout éteindre avant de se coucher, possible ? Pas possible ? Explique", …

Comment l’utiliser

Les règles de jeu installent une dynamique compétitive entre joueurs, qui peut se révéler contre-productive par rapport à l’objectif de créer du débat. Proposition : utiliser les cartes "oui" et "non", en réponse à la question "Etes-vous, OUI ou NON, d’accord avec mon avis ?". Profiter alors des réponses émises pour solliciter l’opinion des jeunes sur leurs points d’accord et de désaccord.

Public

Jeunes à partir de 12 ans jusqu’à 15 ans

Rôle de l’animateur

Solliciter l’expression, confronter les points de vue, repérer.

Temps d’appropriation

Très rapide

A quel moment d’un projet ?

Le jeu peut servir à introduire une séquence informative relative aux usages d’internet et des réseaux sociaux, basée sur les questions/pratiques problématiques des jeunes identifiées lors du jeu.