Chantons le corps et la santé à l'école élémentaire

Description selon l'éditeur

Matériel:

• CD audio contenant 10 chansons différentes, ainsi que les 10 versions instrumentales
  Collection : Chants et musiques pour la classe (Vol. XXVIII - cycle 2 - cycle 3)
  
  Titres :
  • Mon corps c'est mon trésor
  • Ma tête est capitale
  • Je mange donc je suis
  • Un et un font un
  • La chasse aux poux
  • Les trois usines de la vie
  • Le soleil mais pas trop
  • La vie est un jeu dangereux
  • Quand tu fumes
  • Comme un roi son royaume

• Exploitations pédagogiques publiées dans la revue "La Classe" n° 181 à 190 (de septembre 2007 à juin 2008)

Concept:

Destiné aux enseignants de l'école primaire, ce CD propose une éducation à la santé en 10 chansons. Il donnera aux enfants l’occasion de partir à la découverte de leur corps en musique et dans la joie.

Objectifs

• Aborder avec les enfants des thèmes liés à la santé, aux sciences naturelles et à l’instruction civique :
  - nommer, comprendre, mémoriser les éléments qui composent notre corps,
  - observer, maîtriser et peut-être même changer son comportement dans le respect de notre intégrité et de celle des autres,
  - sous la baguette d’un cerveau chef d’orchestre faire le chemin de l’atome à l’organisme,
  - apprendre comment bien s’alimenter,
  - comment protéger le corps des petits tracas, des imprudences, des dépendances et des dangers domestiques,
  - aborder la naissance même de la vie au sein d’un couple qui s’aime.

Bon à savoir

Cet outil n'est plus disponible (Mise à jour : mai 2020)

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Dans les centres de prêt :

Appréciation globale

Ce kit pédagogique permet de mettre en place des activités scolaires variées sur des thèmes de santé présentés par des chansons. Les fiches rassemblent des idées d'activités basiques, facilement réalisables, soit ponctuellement soit à différents moments de l'année scolaire, et ce, en lien avec les programmes français d'éducation à la santé.

L'analyse du contenu de certains thèmes révèle une vision hygiéniste de la santé (la santé, c'est se prémunir des dangers liés à la vie), normative et stéréotypée mais surtout ne prenant pas en compte la diversité des représentations, des modes de vie et des références culturelles et sociales du monde d'aujourd'hui. La santé serait la résultante de l'intégration de conseils dictés par l'adulte à l'enfant : l'interdit et le danger avant le plaisir.

Les méthodes pédagogiques, construites par des adultes pour des adultes, révèlent une pédagogie descendante, centrée sur le message à faire passer, laissant peu de place à la construction des savoirs et la créativité de l'enfant. Les chansons sont inégales, soit dans le texte soit dans la musique ; l'ensemble révélant un style " classique " bien loin des standards actuellement proposés aux enfants.

Remarque : l'accès aux fiches pédagogiques est conditionné - pour l'instant - à l'abonnement à la revue "La Classe".

Objectifs de l’outil

• Connaître des conseils d'hygiène de vie à travers des chansons
• Illustrer et justifier les conseils au travers d'expériences pédagogiques diversifiées

Public cible

5-10ans

Utilisation conseillée

Construire la séquence pédagogique à partir de la fiche pédagogiques et non des chansons.

Critères d'évaluation :

Cohérent

Attractif

Interactif

Soutenant pour l'utilisateur

Soutenant pour la prom. de la santé

Temps de préparation :

Points forts :

Expériences pédagogiques diversifiées  sur des thèmes de santé. 

Points d'attention :

Vision hygiéniste et descendante de la santé.

Sujets abordés :

Corps, santé mentale, alimentation, poux, soleil, tabac. 

Date de l'avis : 01 octobre 2008

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