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Publics visés Enfants
Adolescents
Jeunes adultes
Enfants Enfants Enfants
Année d'édition 2022 2020 2008 2002
Obtention Acquisition
En centre de prêt
Acquisition
En centre de prêt
En centre de prêt Acquisition
En centre de prêt
Prix 50,00 € 35,00 € (Plus frais de port) 36,00 €
Public selon PIPSa

Enfants (à partir de 9 ans), adolescents (12 ans et +), Jeunes (15 ans et +)

Enfants de 3 à 6 ans

De 2 à 4 ans.

De 3 à 7 ans

Support

Jeu de table (cartes, plateau)

Guide à spirales, marionnettes (vendues séparement)

Manuel, fiches d'activités, planches de situation, planches à raconter, valisettes, masques, figurines, dominos.

Fichier d'activités

Temps de préparation
Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa
Coup de coeur Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa
Avis PIPSa Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
Cohérent
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Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
Cohérent
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Soutenant pour la prom. de la santé
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Soutenant pour la prom. de la santé
Sujets abordés

Emotions, empathie, compétences psychosociales, harcèlement, vie des ados

Vivre ensemble, habiletés sociales, émotions, prévention et gestion des conflits

4 émotions de base : les reconnaitre en soi et chez les autres, les exprimer.

Travail corporel : détente, étirements, respiration et  travail mental : imaginaire, visualisation, mémorisation

Points forts

Approche participative, bienveillante, non normative, basée sur les compétences psychosociales

Thématique pertinente et actuelle, cohérence objectifs/contenus, facile à prendre en main, structure claire.

Activités basées sur le vécu des enfants. Matériel et graphisme de grande qualité et adaptés à la tranche d'âge

Approche positive de la santé. Document clair, structuré, opérationnel avec des exemples de mises en situations.

Points d'attention

Ne pas hésiter à se documenter (voire se former) pour soutenir le débat. Une fiche pédagogique et des ressources sont disponibles sur le site www.parlerduharcelementautrement.be

Développer une posture bienveillante, être réceptif aux manifestations des enfants et s’y adapter.

En projet d'école plutôt qu'en projet de classe.

L'utilisateur sera à l'aise avec le travail corporel et convaincu de sa pertinence.

Complémentarité

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