| Publics visés | Enfants | Adultes | Adultes |
Adolescents Adultes |
| Année d'édition | 2020 | 2021 | 2020 | 2011 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Téléchargeable |
Acquisition Téléchargeable |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 35,00 € (Plus frais de port) | Gratuit | 216,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
Enfants de 3 à 6 ans |
A partir de 16 ans (étudiants, futurs professionnels psychomédicosociaux, intervenants dans quartiers fragilisés/sensibles) |
18 ans et plus, adultes |
De 14 à 20 ans. |
| Support |
Guide à spirales, marionnettes (vendues séparement) |
Guide, cartes, fiches (téléchargeables) |
Mallette avec jeux, photo-expression, etc (téléchargeable) |
Affiche, cartes illustrées, guide d'utilisation. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Vivre ensemble, habiletés sociales, émotions, prévention et gestion des conflits |
Inégalités sociales de santé |
Activité physique, ETP |
Représentations, vie affective et sexuelle, estime de soi, hygiène, alimentation. 14-20 |
| Points forts |
Thématique pertinente et actuelle, cohérence objectifs/contenus, facile à prendre en main, structure claire. |
Pertinence, accessibilité, facilité d’appropriation, efficience du procédé pédagogique, ressources sourcées |
Accessible, téléchargeable, structuré et soutenant pour l’utilisateur, pertinent dans l’accompagnement /méthodologie. |
Réflexion sur le corps à partir de contenus habituellement "hors champ" de la santé. |
| Points d'attention |
Développer une posture bienveillante, être réceptif aux manifestations des enfants et s’y adapter. |
Eviter de rester dans le sentiment d’impuissance |
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| Complémentarité |
