Sauver la comparaison dans mes favoris
Vider mon Compar'Outils
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aventuriers en plein air | Voyage au coeur des émotions : A l'écoute du corps, des ressentis et des différences | Apprendre à vivre ensemble | Câlins-Malins |
| Publics visés | Enfants |
Enfants Adolescents |
Enfants Adolescents Jeunes adultes |
Adolescents |
| Année d'édition | 2015 | 2016 | 2009 | 2002 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 15,00 € | 60,00 € (Plus frais de port) | 37,50 € | 175,00 € (Plus frais de port) |
| Public selon PIPSa |
Enfants de 3 à 7 ans, voire plus tard dans l'enseignement spécialisé |
De 10 à 18 ans |
De 8 à 22 ans. |
De 13 à 20 ans. |
| Support |
Cartons imagés |
Panneaux en papier cartonné, roue des émotions |
BD, frise/ligne du temps, fiches pédagogiques, livret et CD audio. |
Jeu de plateau. |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Sécurité domestique, dangers extérieurs, accidents |
Emotions, corps, vie affective et sexuelle |
Prévention des violences, étapes d'un conflit, connaissance de soi, estime de soi, émotions, médiation, place de l'adulte. |
Contraception, IST, relations amoureuses, relations sexuelles, grossesse, IVG. |
| Points forts |
Support/graphisme adapté aux enfants, diversité représentée |
Visuels colorés |
Démarches et contenus d’un grand intérêt. La question de la violence est traitée de manière très pertinente. |
Plateau de jeu adapté aux grands groupes. |
| Points d'attention |
Construire les pistes d’utilisation |
Concrétiser les pistes d’animation. |
Références françaises. |
|
| Complémentarité |
