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| Ogrenco | Zenda : le maître du stress | Que se passe-t-il dans nos culottes? | La Mallette Genre : pour découvrir l'égalité femmes/hommes en s'amusant |
| Publics visés |
Adolescents Adultes |
Enfants | Enfants |
Enfants Adolescents |
| Année d'édition | 2021 | 2020 | 2020 | 2014 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 10,00 € (Plus frais de port) | 37,00 € | 10,00 € | 60,00 € (Plus frais de port) |
| Public selon PIPSa |
Grands adolescents, adultes |
De 8 à 12 ans |
A partir de 9 ans |
De 6 à 18 ans |
| Support |
Plateau de jeu/puzzle, cartes, dossier |
Plateau, cartes, pions |
2 carnets (enfat et adulte) |
Jeux variés, fiches, guide pour l'animateur |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Equilibre alimentaire, système de production alimentaire, gaspillage alimentaire, consommateurs, agro-alimentaire, déchets, environnement. |
Stress |
Puberté, sexualité, menstruations, contraception |
Vie affective et sexuelle, violences, vivre ensemble, questions de genre, égalité hommes/femmes, homophobie et hypersexualisation. |
| Points forts |
Thématique d’actualité, support facilement transportable, dossier d’information pointu, bien fourni. |
Contenu pertinent, adapté au public, proche de son vécu |
Explication simple de la menstruation, approche anatomique pour les plus jeunes, représentation de la diversité des corps et des sexualités |
Contenus synthétiques, pertinents et accessibles, permettant de parler du genre sans théoriser |
| Points d'attention |
Excès d’informations "top-down", manque de pistes concrètes accessibles à tous, risque de contreproductivité |
Accessibilité du langage |
Construire une démarche pédagogique progressive, en lien avec les questions des enfants |
Exige un utilisateur expérimentés qui sache faire émerger les représentations des jeunes pour les travailler avec eux, hors de tout point de vue militant |
| Complémentarité |
