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Publics visés Enfants
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Seniors
Enfants
Adolescents
Adultes
Adolescents
Jeunes adultes
Enfants
Année d'édition 2020 2022 2022 2005
Obtention Acquisition
En centre de prêt
Acquisition
En centre de prêt
Téléchargeable Acquisition
En centre de prêt
Prix 24,00 € 16,00 € Gratuit 46,95 $
Public selon PIPSa

À partir de 8 ans, pour des enfants, adolescents et adultes, dans des contextes éducatifs, familiaux ou professionnels.

A partir de 3 ans, jusqu’à l’âge adulte

A partir de 14 ans

De 9 à 12 ans.

Support

90 cartes

Fiches d'animation

Vidéo en ligne, guide téléchargeable

Livre : texte d'une pièce de théâtre, fiches d'activités.

Temps de préparation
Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa Outil analysé par PIPSa
Coup de coeur Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa Coup de coeur de l'équipe PIPSa
Avis PIPSa Cohérent
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Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Soutenant pour la prom. de la santé
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Soutenant pour la prom. de la santé
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Soutenant pour la prom. de la santé
Sujets abordés

Gratitude, défi, estime de soi, connaisance de soi et des autres, empathie.

Brise-glace, animation, jeu, compétences psychosociales, EVRAS

Harcèlement, revenge-porn, violences, santé mentale

Intimidation, manipulation, extorsion, désespoir, dénonciation.

Points forts

L’outil se présente de manière simple, avec des cartes organisées en trois catégories (gratitude à soi, à l’autre, à la nature). Son approche originale sous forme d’entraînement ou de gymnastique invite à muscler notre capacité à ressentir et exprimer la gratitude au quotidien.

Facile à prendre en mains, activités ludique et originales, ne nécessitant pas/très peu de matériel

Facile d’utilisation, concis, clair, cohérent, actuel, amène le débat, pas jugeant, accessible, amène les choix possibles (PS)

Usage transdisciplinaire possible.

Points d'attention

Bien que le format soit accessible, exercer la gratitude peut s’avérer difficile pour certaines personnes. Il est important d’être attentif.ve aux participants moins réceptifs, de ne pas les mettre en échec, et de s’adapter à ceux qui pourraient se sentir lassés ou sceptiques face à la pratique de la gratitude.

Trouver des ressources locales si besoin

Faire le lien avec "la vraie vie" des enfants et leurs situations perçues d’intimidation.

Complémentarité

Place2be, Moi et le cyberharcèlement, question de laisser faire ?

Avant de continuer...

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