| Publics visés |
Enfants Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents Adultes Seniors |
Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents Adultes |
| Année d'édition | 2016 | 2017 | 2016 | 2013 |
| Obtention | Acquisition | Acquisition | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 93,00 € | 44,00 € | 25,00 € | 13,00 € |
| Public selon PIPSa |
Enfants, adolescents et adultes en individuel ou en groupe. |
Tous âges. |
A partir de 12 ans |
Enfants- Ados-Adultes |
| Support |
Cartes de forme hexagonale (mots, forces, symboles, illustrations) |
Cartes et livret de jeux. |
Cartes |
Cartes. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Collaboration créative, psychologie positive, apprentissage, expression collective, pensée visuelle, symboles, narration, métaphores, intelligence collective |
Intelligence émotionnelle – vivre ensemble – socialisation – résolution de conflits – empathie – collaboration |
Emotions, besoins. |
Compétences psychosociales. |
| Points forts |
L’outil du photolangage est très connu, cette variante avec des symboles et des mots élargi les champs et devient donc un support de projection plus vaste. La forme hexagonale permet une créativité et une interactivité plus importante pour des récits ou des expressions collectives. Les assemblages ou emboîtement des cartes peuvent former des schémas ou des formes spécifiques qui sont ensuite discutées. |
S’adapte à tous les âges. |
Lien émotions/besoins, apprentissage du vocabulaire émotionnel. |
S’emporte partout avec soi. |
| Points d'attention |
Certain·e·s utilisateurs·trices trouvent les images des cartes trop sombres en contraste avec le design de l’outil. Réserve par rapport au coût de l’outil. |
L’utilisateur doit lui-même être familier de l’expression de ses émotions/besoins. |
Il est nécessaire de clarifier le cadre et l’objectif de l’utilisation de l’outil. |
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| Complémentarité |
Cartes des sentiments et des besoins, Petit cahier d’exercices d’intelligence émotionnelle, La roue des émotions, Le perlipapotte |
