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| Publics visés |
Adolescents Adultes Jeunes adultes |
Adolescents Jeunes adultes |
Enfants Adolescents Adultes |
Enfants |
| Année d'édition | 2021 | 2012 | 2008 | 2005 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
| Prix | 48,00 € | 15,00 € | 20,00 € (Plus frais de port) | 136,00 € |
| Public selon PIPSa |
Jeunes et adultes |
De 18 à 25 ans. |
A partir de 7 ans |
De 8 à 12 ans. |
| Support |
Plateau de jeu, puzzle, cartes représentant des situations d'inégalités, des pions, des dés et des cartes joker. |
Vidéo, dossier pédagogique. |
Jeu de table |
Posters, fiches à photocopier, guide d'utilisation. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Inégalités sociales, discriminations, injustices |
Production, consommation de la viande, développement durable. |
Violences, compétences psychosociales, vivre ensemble, genre et santé, stéréotypes |
Corps, bouger et respirer, manger pour avoir des nutriments, transmettre la vie, gestes qui sauvent. |
| Points forts |
Outil spécifiquement dédié à la thématique des inégalités qui favorise une prise de conscience à travers des exemples concrets issus du vécu des participants, tout en encourageant la réflexion critique et la discussion constructive. |
Bel outil documentaire et pédagogique, riche de nombreuses possibilités d’animations diversifiées et de références pertinentes et actuelles. |
Prévention des violences via les stéréotypes de genre |
Thématique du corps, scientifique, très clair, schémas/photos simples et compréhensibles. |
| Points d'attention |
Adapter certaines cartes au contexte belge, veiller à réaliser l'étape deux du jeu (bien qu’en option dans les règles du jeu) pour passer à l'action, et clarifier la distinction entre injustices sociales, discriminations et inégalités. Une mécanique ludique plus solide pourrait enrichir l'expérience de jeu. |
L'analyse systémique demande de replacer le consommateur dans sa zone de pouvoir sous peine de renforcer un sentiment d’impuissance "aquoiboniste". |
L'utilisateur devra s’approprier l’histoire afin d’en utiliser correctement la symbolique |
Vision de la santé centrée sur le risque, l'accident. |
| Complémentarité |
