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| Le COVID-19 et Nous | J'me sens bizarre ! : cahier d'activités autour des émotions | Meteor 6 - Emilia: un an loin des siens |
| Publics visés |
Adolescents Adultes |
Enfants | Enfants |
| Année d'édition | 2020 | 2011 | 2006 |
| Obtention |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt |
Location En centre de prêt |
| Prix | Gratuit | ||
| Public selon PIPSa |
A partir de 16 ans |
De 4 à 9 ans. |
De 10 à 14 ans |
| Support |
Photographies, guide pédagogique |
Cahier d'activités créatives. |
Film, affiche, carnet individuel |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
COVID 19, émotions, vivre ensemble, expression de soi |
Explorer les 5 grandes émotions du quotidien : colère, joie, tristesse, peur et ennui. |
Tuberculose, médicament, vivre ensemble |
| Points forts |
Actualité, pertinence, gratuité |
Exutoire aux émotions, verbalisation et symbolisation du vécu, approche créative. |
Témoignage réaliste, souriant et porteur d’espoir sans minimiser les difficultés vécues sur le plan de la santé et de l’intégration scolaire et sociale. |
| Points d'attention |
Se préparer à entendre/gérer des émotions/des vécus difficiles |
Utilisation avec un adulte pour les plus jeunes (lecture des consignes et appui bricolage pour certaines activités). |
Développer les autres déterminants identifiés du problème (guerre, pauvreté, colonisation, recherche des firmes pharmaceutiques) |
| Complémentarité |
S’informer et s’exprimer sur la COVID-19 : impacts sur ma santé, Echanger pour changer : COVID 19 et société |
