Sauver la comparaison dans mes favoris
Vider mon Compar'Outils
| Publics visés |
Adolescents Jeunes adultes |
Enfants | Enfants | Enfants |
| Année d'édition | 2009 | 2013 | 2007 | 2004 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 12,00 € | 12,00 € | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
12-20 ans. |
De 6 à 10 ans. |
De 5 à 8 ans. |
De 8 à 12 ans |
| Support |
Cartes. |
Cartes, photos. |
Cartes. |
Cahier individuel, frise, jeu de table, guide pour l'enseignant |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Relations affectives, amoureuses et sexuelles, stéréotypes et sexualité (genre, sexisme, homophobie), adolescence et puberté. |
Décoder l'expression faciale de l'émotion. |
Points forts, faiblesses, souhaits, confiance en soi, frustration. |
Sécurité, environnement, santé globale, vivre ensemble, cancer |
| Points forts |
Support très simple et facile d’utilisation. |
Belle illustration de la diversité des humains à partir d’un de ses fondamentaux : les émotions. |
Manière simple d’aborder des sujets graves qui ne peuvent être traités de manière simpliste. |
Prise en compte de la globalité de l'enfant (tête, corps et coeur), vision d'une santé globale et positive, ressource de la vie quotidienne |
| Points d'attention |
Demande un positionnement clair de refus des discriminations par l'animateur. |
Pistes concrètes d'utilisation à inventer. |
Personnages très stéréotypés. Possibles conséquences inattendues et délicates à gérer. Un accompagnement par un professionnel de l'écoute est souhaitable. |
|
| Complémentarité |
Voir aussi Cartes de sentiments et de besoins : la Communication Bienveillante |
