|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Le Monstre des couleurs | Moi & l'empathie : Questions de perception(s)? | Education à la sexualité : guide d'accompagnement des équipes éducatives en collège et lycée | Ce Je(u) entre nous |
| Publics visés | Enfants |
Adolescents Adultes |
Adolescents |
Adolescents Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2018 | 2019 | 2017 | 2014 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Téléchargeable |
Location En centre de prêt |
| Prix | 30,00 € | 19,00 € | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
4-7 ans, voire plus tard dans l'enseignement spécialisé |
A partir de 14 ans |
De 12 à 21 ans |
16-15 ans. |
| Support |
Jeu de table |
Cartes |
Matériel téléchargeable, vidéos en ligne |
|
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Emotions |
Relations sociales, émotions, relations interpersonnelles, empathie |
Sexualité, violences, puberté, genre, relation filles/garçons, IST-Sida, contraception, discrimination, homophobie, sexisme, media et internet, orientation sexuelle, vivre ensemble, le cadre de la loi. |
Responsabilité sexuelle et affective, orientation sexuelle, handicap. |
| Points forts |
Thème, graphisme, facilité d’utilisation |
Facilité d’utilisation |
Modulable, nombreux documents en ligne utiles, exhaustivité des thèmes, objectifs réalistes et clairement énoncés, diversité des techniques d’animation. |
Film original, de très bonne qualité. |
| Points d'attention |
Remplacer la règle proposée, contreproductive par rapport à l’objectif d’empathie |
L’aspect trop "scolaire" pourrait rebuter certains jeunes. |
Absence de prise en compte du ressenti des jeunes. Normativité sous-jacente. Références françaises. |
|
| Complémentarité |
