| Publics visés |
Adolescents Adultes |
Enfants |
Adolescents Adultes |
Enfants |
| Année d'édition | 2022 | 2014 | 2013 | 2006 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Location En centre de prêt |
| Prix | 40,00 € (Plus frais de port) | 187,92 € (Plus frais de port) | 7,00 € | |
| Public selon PIPSa |
A partir de 12 ans. Contexte scolaire, extrascolaire ou associatif. |
Fin primaire, début secondaire, à adapter en fonction des demandes des élèves. Aussi pour l’enseignement spécialisé. |
De 12 à 40 ans |
De 10 à 14 ans |
| Support |
Fichier d'activités |
Une grande mallette en plastique (tablettes et A3 et A4, toile, feutres, ...) |
Planches et pictogrammes |
Film, affiche, carnet individuel |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Techniques d'animation, formation |
Choix, pression sociale, prise de risque, auto-médication, plaisir. |
Consommations : alcool, tabac, tél et mp3, café, energy drinks, marques, ... contextes de consommation |
Tuberculose, médicament, vivre ensemble |
| Points forts |
Structuration, opérationnalité, originalité |
Non-jugeant, non-normalisant, interactif, thématique originale. |
Vision nuancée, non-stigmatisante et non-normative des consommations. |
Témoignage réaliste, souriant et porteur d’espoir sans minimiser les difficultés vécues sur le plan de la santé et de l’intégration scolaire et sociale. |
| Points d'attention |
Nécessité de construire un cadre et un positionnement pour l’utilisateur. |
Nécessité d'une bonne connaissance des problématiques liées aux consommations et de l'approche globale et systémique qui les contextualise dans une perspective sociétale. |
Développer les autres déterminants identifiés du problème (guerre, pauvreté, colonisation, recherche des firmes pharmaceutiques) |
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| Complémentarité |
Jeux à thème de Thiagi, 25 techniques d’animation pour promouvoir la santé, Thiagipedia, Techniques d’animation en éducation pour la santé. |
