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| Carrés Genre - Junior | L'Univers des sensations | Ecrans @plat | Et toi, tu manges quoi? Petits débats entre ados |
| Publics visés | Enfants |
Enfants Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents |
Adolescents Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2017 | 2019 | 2014 | 2008 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt | En centre de prêt |
| Prix | 4,00 € | 14,52 € | ||
| Public selon PIPSa |
De 8 à 10 ans |
Public large (enfants, ados, adultes) |
De 8 à 15 ans |
De 14 à 20 ans. |
| Support |
Carrés à découper (fichier téléchargeable) |
Cartes illustrées |
8 animations, cartes, plateau de jeu, DVD + guide |
Site internet et technique du Frasbee. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Genre, stéréotypes |
Corps, sensations, compétences psychosociales, vivre ensemble. |
Education aux médias, jeux vidéo, internet, écrans, cyberconsommation |
Représentations : fastfood, alcool, light, régime, développement durable, activité physique, plaisir et structure des repas. |
| Points forts |
Accessibilité, synthétique, simple d’appropriation, téléchargeable |
Originalité du thème, variété des sensations, format facile d’utilisation |
Thème d’actualité et pertinent, ciblant un public très large (enfants, jeunes, enseignants, parents) |
Permet d’aborder les pratiques alimentaires des jeunes hors des références normées traditionnelles. |
| Points d'attention |
Privilégier les petits groupes pour permettre le débat/expression des enfants |
Prévoir un cadre sécurisant |
Construire l'usage pédagogique des différents supports |
Enseignant familiarisé aux méthodes de travail actives. |
| Complémentarité |
