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| FEELINGS HARCÈLEMENT : en parler autrement | The Moon Project, jeux sur l'égalité | Liberté d'expression : Parlons-en pour la (faire) vivre | Covid'Ailes : Reprendre son envol après le confinement |
| Publics visés |
Enfants Adolescents Jeunes adultes |
Enfants | Adolescents |
Enfants Adolescents |
| Année d'édition | 2022 | 2020 | ||
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Téléchargeable |
| Prix | 50,00 € | 26,00 € | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
Enfants (à partir de 9 ans), adolescents (12 ans et +), Jeunes (15 ans et +) |
Enfants de 4 à 8 ans |
Ados à partir de 14 ans |
De 3 à 18 ans |
| Support |
Jeu de table (cartes, plateau) |
Cartes |
Cartes |
Fiches d'activités téléchargeables |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Emotions, empathie, compétences psychosociales, harcèlement, vie des ados |
Emotions, genre, égalité fille-garçon, stéréotypes |
Liberté d'expression, vivre ensemble, parole, démocratie |
Compétences psychosociales, COVID, bien-être |
| Points forts |
Approche participative, bienveillante, non normative, basée sur les compétences psychosociales |
Facile à prendre en main |
Facile à prendre en mains |
Lien avec l’actualité, accessibilité, soutenant pour la posture de l’utilisateur, modulable, effort d’adaptation aux mesures sanitaires |
| Points d'attention |
Ne pas hésiter à se documenter (voire se former) pour soutenir le débat. Une fiche pédagogique et des ressources sont disponibles sur le site www.parlerduharcelementautrement.be |
Organiser un debriefing avec le groupe |
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| Complémentarité |
