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| Yogi Mouv : Le Loto | Mon corps et moi : le connaître, le respecter, agir | Construire la non-violence | Contes sur moi |
| Publics visés | Enfants | Enfants | Enfants | Enfants |
| Année d'édition | 2015 | 2010 | 2006 | 2003 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable (en partie) |
| Prix | 45,00 € | 209,00 € | 30,60 € | 150,00 $ |
| Public selon PIPSa |
A partir de 5 ans – jusque 10 ans |
De 3 à 8 ans. |
De 3 à 12 ans |
De 5 à 10 ans. |
| Support |
Jeu de loto. |
Poupon articulé, imagiers, cartes, frises, posters, CD audio, fichier pédagogique. |
Fichier d'activités |
Guides d'intervention, cahier d'activités, répertoire, vidéo. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Corps, respiration. |
Corps, capacités physiques, cycle de vie des humains, découverte scientifique, soins au corps. |
Violence, besoins, estime de soi, interdits, rôle des adultes |
Violences, égalité garçons-filles, problèmes relationnels, connaissance de soi, estime de soi, émotions, résolution de conflits. |
| Points forts |
Facile à mettre en œuvre, innovant (amener le yoga par le jeu). |
Très riche, exhaustif, diversité des supports, la qualité du contenu. Activités concrètes et ludiques. |
Sensibilisation à la non-violence, réflexion par rapport à sa propre pratique, découverte de pistes d’animation |
Structuré, concret, cohérent, adapté à une utilisation pédagogique à court ou long terme. Activités mobilisatrices et adaptées au public. |
| Points d'attention |
Installer un cadre de bienveillance. |
Affiches et poupée représentent un garçon, prévoir du matériel représentatif du corps des filles. |
Ne convient pas dans les contextes où la violence est déjà bien ancrée. |
Idéologie normalisante, déni des sentiments "négatifs" et de l'agressivité naturelle, aseptisation du milieu de vie, absence de pensée critique. |
| Complémentarité |
