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| Publics visés |
Enfants Adolescents Jeunes adultes |
Enfants Adolescents Adultes |
Enfants | Enfants |
| Année d'édition | 2009 | 2008 | 2008 | 2006 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt | En centre de prêt |
| Prix | 37,50 € | 20,00 € (Plus frais de port) | ||
| Public selon PIPSa |
De 8 à 22 ans. |
A partir de 7 ans |
De 5 à 12 ans |
8-12 ans. |
| Support |
BD, frise/ligne du temps, fiches pédagogiques, livret et CD audio. |
Jeu de table |
Récits, scénarios de marionnettes, fichier d’activités, œuvres d’art, poèmes, livres d’image, palette des sentiments, cahier personnel, manuel pédagogique |
Jeu de table. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Prévention des violences, étapes d'un conflit, connaissance de soi, estime de soi, émotions, médiation, place de l'adulte. |
Violences, compétences psychosociales, vivre ensemble, genre et santé, stéréotypes |
Deuil, santé mentale, compétences psychosociales |
Santé, corps, addictions, nutrition, hygiène, soins du quotidien. |
| Points forts |
Démarches et contenus d’un grand intérêt. La question de la violence est traitée de manière très pertinente. |
Prévention des violences via les stéréotypes de genre |
Contenu très riche, moyens pédagogiques diversifiés avec l’objectif de faire parler |
Mécanique ludique simple. |
| Points d'attention |
Concrétiser les pistes d’animation. |
L'utilisateur devra s’approprier l’histoire afin d’en utiliser correctement la symbolique |
S'entourer de professionnels PMS si besoin pour accueiliir et entendre l'émotion de l'enfant |
Vision biomédicale de la santé. |
| Complémentarité |
