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Vivant au travail : Prévenir le burnout le temps d'une pause	5 Courts-métrages sur le Respect	Les aventuriers du Bien-Manger	L'Alimentation - Tout goûter, c'est jouer !

Publics visés	Adultes	Adolescents	Enfants	Enfants
Année d'édition	2010	2010	2011	2005
Obtention	Acquisition	Acquisition	En centre de prêt Téléchargeable	En centre de prêt
Prix	28,00 €	9,00 €	Gratuit
Public selon PIPSa		De 16 à 18 ans	De 5 à 8 ans.	De 6 à 12 ans
Support		DVD avec 5 petits films	Carnet individuel.	Mallette pédagogique (jeu de cartes, histoires, cahier d'exercices)
Temps de préparation
Outil analysé par PIPSa
Coup de coeur
Avis PIPSa	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé
Sujets abordés	Travail, épuisement au travail, santé mentale et physique, équilibre vie professionnelle-vie privée.	Violences, compétences psychosociales, vivre ensemble, MP3 en classe, vol de GSM, vie affective et relationnelle, discriminations	Représentations, alimentation.	Alimentation (plaisirs, bienfaits, étiquettes, consommation éclairée, interculturalité, identité, goûts et dégoûts, variété, saisons), activité physique
Points forts	Propose un cadre pour dresser un bilan et balayer la thématique. Questions intéressantes pour susciter l’analyse et la conscience de soi.	Intéressante production qui doit être regardée autant sous l’angle du processus que du produit fini	Très soutenant pour l'enseignant, exploitation dans le long terme, en travaillant un panel d’activités.	Utilisation modulable en fonction du projet et du temps disponible en classe, processus pédagogiques participatifs.
Points d'attention	La question du burnout est réduite à la relation au travail. Temps limité (1 min) qui ne favorise pas l’expression du vécu.	Concevoir le dispositif pédagogique	Orienté vers l'acquisition d'aptitudes normées.	Dimension "activité physique" peu exploitée. Utilisation scolaire uniquement.
Complémentarité