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| Mallette PLANETE (Promouvoir L’Activité physique eN Education ThérapeutiquE) | Entraide & MOI | Expression faciale des sentiments : Cartes | Univers de l'amour |
| Publics visés | Adultes | Adultes | Enfants | Adolescents |
| Année d'édition | 2020 | 2016 | 2013 | 2009 |
| Obtention |
Acquisition Téléchargeable |
Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
| Prix | 216,00 € | 50,00 € (Plus frais de port) | 12,00 € | |
| Public selon PIPSa |
18 ans et plus, adultes |
Usagers des services de santé mentale, professionnels en formation (psy, assistant.e social.e, ergothérapeute, éducateur.trice, infirmier.e.s en psychiatrie) |
De 6 à 10 ans. |
13-18 ans. |
| Support |
Mallette avec jeux, photo-expression, etc (téléchargeable) |
Jeu de plateau, cartes personnages (jeu de rôle) |
Cartes, photos. |
Kit pédagogique (grandes bâches support de l'expo, CD avec documents à imprimer). |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Activité physique, ETP |
Communication, culture, école, hôpital général et psychiatrique, finances, justice, mort, lien social, logement, mobilité, spiritualité, travail, famille. |
Décoder l'expression faciale de l'émotion. |
Relations amoureuses et sexuelles (aspects biomédicaux, sociaux et psychoaffectifs). |
| Points forts |
Accessible, téléchargeable, structuré et soutenant pour l’utilisateur, pertinent dans l’accompagnement /méthodologie. |
Diversité des ressources du réseau, décloisonnement, pertinence des situations, sollicitation du respect et de l’empathie, augmente la confiance dans sa capacité d’agir. |
Belle illustration de la diversité des humains à partir d’un de ses fondamentaux : les émotions. |
En lien avec les questions des jeunes. |
| Points d'attention |
Posture de l’animateur.trice à construire. |
Pistes concrètes d'utilisation à inventer. |
Contenu hétéronormé. |
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| Complémentarité |
Voir aussi Cartes de sentiments et de besoins : la Communication Bienveillante |
