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| Apprendre et vivre ensemble (maternelle) | La santé c'est ...? | L'apprentissage de l'estime de soi | L'alcool dans le corps - effets et élimination |
| Publics visés | Enfants | Adultes |
Enfants Adolescents |
Adolescents Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2016 | 2014 | 2009 | 2004 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable (en partie) |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 55,90 € | Gratuit | Gratuit | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
De 3 à 6 ans |
A partir de 18 ans |
De 6 à 15 ans. |
14-20 ans. |
| Support |
Grande boîte : photos de format différent, supports, posters, DVD-Rom avec films et toutes les ressources |
DVD et guide d'accompagnement |
Fiches pédagogiques. |
Dossier pédagique (12 pages). |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Compétences psychosociales (respect, émotions, conflits), vivre ensemble, solidarité, amitié, le danger et l’interdit, l’effort, les stéréotypes, l’environnement. |
Déterminants de la santé |
Estime de soi, vivre ensemble, connaissance de soi, résolution conflits, communication non-violente. |
Alcool, sciences. |
| Points forts |
Matériel attractif, guide pédagogique opérationnel, activités diversifiées. |
Peut s’utiliser en accroche ou fin d’animation dans différents contextes |
Modes pédagogiques variés, équilibre entre ce qui est exprimé au groupe et ce qui est gardé pour soi. |
Contenu sérieux, scientifique et nuancé. |
| Points d'attention |
Vision genrée, photos d’adultes. |
Utilisateur expérimenté, formé à la CNV. Dans le cadre d’un projet d’école, réfléchi et pratiqué par tous les acteurs scolaires. |
Contexte suisse. |
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| Complémentarité |
Utiliser avec le photo-expression "Je me sens bien quand ..." |
Pour d’autres activités, voir aussi "L’éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée" |
Autres Cahiers du même éditeur : Addiction Suisse |
