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| Alcool et tabac : prévention à l'école | L'oreille futée | Mon corps, ma santé | Le tabac à l'école secondaire : pistes pour l'action au premier cycle |
| Publics visés | Enfants | Enfants | Enfants | Adolescents |
| Année d'édition | 2007 | 2000 | 2004 | 2006 |
| Obtention |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | Gratuit | Gratuit | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
10-12 ans. |
De 8 à 12 ans |
De 6 à 12 ans. |
12-14 ans. |
| Support |
Dossier pédagogique. |
Jeu de table |
Jeu de table, livret pour l'enseignant. |
Dossier pédagogique (113 pages). |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Alcool, consommation, tabac. |
Corps, environnement, stress, bruit et santé |
Visite médicale, fonctionnement du corps, lien entre prévention et corps. |
Tabac, école, gestion du tabac à l'école. |
| Points forts |
Activités pluridiscipinaires simples à mettre en œuvre. |
Mécanique ludique simple, centrée sur des savoirs, repérage des comportements préventifs |
Processus pédagogique, attractif, participatif et modulable. |
Méthodologie permettant de mettre l'école en projet. |
| Points d'attention |
Stigmatisation implicite des consommateurs d’alcool et tabac. |
Développer aussi l'influence de l’environnement |
Messages-santé soumis à une logique normative. |
L'implication de plusieurs professionnels augmentera l'impact du processus. |
| Complémentarité |
