|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Vivant au travail : Prévenir le burnout le temps d'une pause | Ecrans @plat | Sandwich garni | Bien se nourrir |
| Publics visés | Adultes |
Enfants Adolescents |
Adolescents Jeunes adultes |
Enfants |
| Année d'édition | 2010 | 2014 | 2008 | 2008 |
| Obtention | Acquisition | En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
| Prix | 28,00 € | 5,00 € | ||
| Public selon PIPSa |
De 8 à 15 ans |
De 14 à 18 ans. |
De 4 à 7 ans. |
|
| Support |
8 animations, cartes, plateau de jeu, DVD + guide |
Cartes-activités. |
Jeu de table. |
|
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Travail, épuisement au travail, santé mentale et physique, équilibre vie professionnelle-vie privée. |
Education aux médias, jeux vidéo, internet, écrans, cyberconsommation |
Différences, préjugés, discriminations, .. |
Pyramide alimentaire, activité physique. |
| Points forts |
Propose un cadre pour dresser un bilan et balayer la thématique. |
Thème d’actualité et pertinent, ciblant un public très large (enfants, jeunes, enseignants, parents) |
Découpage des activités selon le temps à y consacrer. |
Support ludique agréable pour aborder les tout premiers savoirs. |
| Points d'attention |
La question du burnout est réduite à la relation au travail. |
Construire l'usage pédagogique des différents supports |
Nécessité absolue pour l’animateur de se former sur la différence, la discrimination et la multiculturalité. |
Découpage analytique de l’alimentation, en-dehors du ressenti des enfants et éloigné de leurs pratiques quotidiennes. |
| Complémentarité |
