|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Des Récits et des Vies (Enfants-Ados) | Quand le gant de toilette reste sec ... (Réédité en 2017) | Des images pour accompagner les parents au quotidien | Pour apprendre à vivre ensemble |
| Publics visés |
Enfants Adolescents |
Adultes | Adultes | Enfants |
| Année d'édition | 2018 | 2017 | 2010 | 2004 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 65,00 € | 49,00 € | Gratuit | 15,10 € (Plus frais de port) |
| Public selon PIPSa |
12-18 ans et+, approprié pour des grands adolescents et des adultes |
De 18 à 65 ans. |
A partir de 18 ans, public maîtrisant mal le français |
De 8 à 12 ans |
| Support |
Plateau, 100 cartes |
Grilles d'observation, photo-expression, jeu de plateau. |
Fiches illustrées |
Cartes-débat |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Communication, Parole (expression de soi), Se raconter, Ecouter. |
Hygiène corporelle, vestimentaire, environnementale et alimentaire. |
Grossesse, naissance, alimentation, sommeil, sécurité, développement de l’enfant
|
Violences, compétences psychosociales, vivre ensemble, gestion des conflits |
| Points forts |
Outil qui a des qualités pour ouvrir la parole et peut dès lors offrir un soutien au développement des compétences psychosociales. |
Soutien des équipes de soins dans leurs approches thérapeutiques. |
Apporte un soutien au dialogue avec un professionnel de santé |
Permet de construire ensemble des règles communes de vie en société |
| Points d'attention |
Jeu plutôt centré sur l’expression individuelle, l’expression de témoignages. Temps d’appropriation personnelle : très important dans le cadre d’un projet en promotion de la santé. |
A adapter pour une utilisation en promotion de la santé. |
Rester souple par rapports aux conseils dispensés |
Demande d'être au fait de la démarche éducative de non-violence |
| Complémentarité |
