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Médicapub : Les ressorts publicitaires pour les médicaments en vente libre | Jeu Pass'Santé Jeunes | Alimentation responsable : guide pédagogique | Les amis de mon jardin (nouvelle version) |
Publics visés | Adultes |
Enfants Adolescents Jeunes adultes |
Enfants Adolescents |
Enfants |
Année d'édition | 2023 | 2019 | 2008 | 2011 |
Obtention |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
Prix | Gratuit | 30,00 € | Gratuit | 250,00 € |
Public selon PIPSa |
Adultes |
A partir de 10-11 ans (5ème 6ème primaire) |
De 3 à 18 ans. |
De 5 à 8 ans |
Support |
Kit pédagogique (fiches, images, supports créatifs, ...) |
Jeu de plateau + ressources en ligne |
Dossier téléchargeable. |
Contes, plan de jeu, CD Rom |
Temps de préparation |
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Outil analysé par PIPSa |
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Coup de coeur |
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Avis PIPSa |
Cohérent
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Cohérent
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Sujets abordés |
Publicité des médicaments, consommation, marketing phamaceutique, médicalisation de la vie, esprit critique |
Alimentation, Vie affective et sexuelle, Cyberconsommation, Violences, Santé mentale, Environnement, Hygiène corporelle, Vivre ensemble, Sommeil, Education aux médias, Dépendances |
Alimentation, développement durable, enjeux sociaux, santé, ressource en eau, énergie, déchets, biodiversité, sols. |
Activité physique, alimentation, handicap, corps, violences, compétences psychosociales, médicament, hygiène corporelle, stress, sommeil
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Points forts |
Thématique originale, réappropriation des savoirs par l’expérience |
Attractivité du support, info sourcée fiable qui donne confiance, conçu à partir des questions des jeunes, approche multithématique |
Guide pédagogique facile et agréable. |
Construction de compétences, dans une approche globale de la santé, sur un programme d’une année scolaire |
Points d'attention |
Lecture approfondie des repères conceptuels et scientifiques proposés dans le guide |
Caractère "touchy" de certaines cartes action |
Accessibilité financière non développée. |
Compétences de l'utilisateur essentielles pour solliciter la parole des enfants et la faire évoluer |
Complémentarité |