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| Devine-moi si tu peux ! | Petit cahier d'exercices de bienveillance envers soi-même | Jardin des couleurs | SEXcursion (14-17 ans) |
| Publics visés | Adolescents | Adultes |
Enfants Adolescents |
Adolescents |
| Année d'édition | 2022 | 2009 | 2011 | 2006 |
| Obtention | Acquisition |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 65,00 € | 6,90 € | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
Adolescents de 14 à 18 ans |
A partir de 18 ans. |
De 6 à 12 ans. |
14-17 ans. |
| Support |
Plateau de jeu, cartes, dé |
Cahier d'activités. |
Dossier pédagogique. |
DVD, fichier d'activités. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Stress, stratégies de coping, situations problématiques, empathie, relations, discriminations, esprit critique |
Mise au travail des talents nécessaires pour bien veiller à soi. |
Alimentation, développement durable. |
Hypersexualisation, séduction, stéréotypes et réputation, fausses croyances, performance, IST, grossesses non désirées, contraception. |
| Points forts |
Le jeu permet de prendre conscience des stratégies de coping et favorise la discussion et l'échange entre les participants sur la base de situations stressantes. La dimension ludique est bien présente. Un plus : les livrets de l'animateur et pédagogique, le rappel des règles, la fiche mémo. |
Prendre soin de soi pour aller bien. |
Approche systémique de l'alimentation. |
Manuel pédagogique clair et structuré. |
| Points d'attention |
S'assurer que le groupe est prêt à participer de manière bienveillante. Le nombre de joueurs est limité à 6. |
Définir un cadre et des objectifs pour une utilisation en groupe. |
Programme sur 2 ans. |
Références canadiennes, sous-titrage (accent). Absence de la thématique des réseaux sociaux. |
| Complémentarité |
Autres "Petits cahiers" : Petit cahier d'exercices d'estime de soi, Petit cahier d'exercices pour découvrir ses talents cachés |
