| Publics visés |
Enfants Adolescents |
Adolescents Jeunes adultes |
Enfants Adolescents Jeunes adultes |
Enfants Adolescents |
| Année d'édition | 2014 | 2013 | 2011 | 2009 |
| Obtention |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt |
| Prix | Gratuit | Gratuit | 20,00 € (Plus frais de port) | |
| Public selon PIPSa |
De 9 à 14 ans |
12-16 ans. |
De 9 à 18 ans. |
De 10 à 12 ans |
| Support |
Vidéos diponibles sur YouTube, guide d'animation |
DVD. |
Jeu de table. |
Jeu de table |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Violences, compétences psychosociales, éducation aux médias |
Jeunes, alcool, représentation, plaisir, risques, consommation. |
Empreinte écologique, gaspillage, pollution. |
Alimentation, santé globale, consommation, Vivre ensemble. |
| Points forts |
Séquences proches du vécu lancent le débat : conséquences de certaines pratiques mais aussi sur l’amitié, l’intimité, la popularité, les secrets, l’amour. |
Accroche non-moralisatrice et décalée. |
Jeu attractif, agréable à jouer et convivial. Non-culpabilisant. Thème d’actualité pertinent. |
Belle dynamique ludique cohérente avec le thème |
| Points d'attention |
A valoriser dans un projet d’école sur le respect ou sur l'éducaiton aux media. |
Densité et rapidité des images, absence de référence aux prescrits religieux. |
Contextualiser la crise écologique dans quelque chose de plus vaste, les choix individuels étant loin d’en être les seuls responsables. |
Prévoir une information sur le commerce équitable, l’agriculture biologique, les déséquilibres Nord/Sud |
| Complémentarité |
Avec Pictos Consos ou activité "Parole parole" de l’outil Les Jeunes savent pourquoi |
