Sauver la comparaison dans mes favoris
Vider mon Compar'Outils
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| FEELINGS MALVOYANCE : en parler autrement | CAP 2030 | Save the City | L'alcool dans notre société - hier et aujourd'hui |
| Publics visés |
Adolescents Adultes Jeunes adultes |
Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents |
Adolescents Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2022 | 2018 | 2010 | 2005 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | 41,90 € | 25,00 € (Plus frais de port) | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
Adolescents (à partir de 11 ans), jeunes (à partir de 15 ans), adultes (à partir de 18 ans) |
Adolescents, adultes |
De 14 à 18 ans |
14-20 ans. |
| Support |
Jeu de table (cartes, plateau) |
Cartes, dés, pions |
Jeu de table de coopération |
Dossier pédagogique (12 pages). |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Emotions, compétences psychosociales, malvoyance, cécité, handicap |
Développement durable, santé, inégalités, conditions de travail, rapport Nord/Sud, énergie, consommation, … |
Violences, vivre ensemble, stéréotypes, discriminations, préjugés |
Alcool, cultures, législations. |
| Points forts |
Approche participative, bienveillante, non normative, basée sur les compétences psychosociales |
Démarche collective vers l’action, santé intégrée dans l’action, nombreuses ressources www.cap2030.be |
Thématique d'actualité, dynamique ludique pertinente |
Contenu sérieux, scientifique et nuancé. |
| Points d'attention |
Ne pas hésiter à se documenter (voire se former) pour soutenir le débat. (Les Amis des Aveugles et Malvoyants et Eqla) |
Complexité de la thématique, jargon pour les non-initiés. |
Contexte français, construire les pistes pédagogiques |
Contexte suisse. |
| Complémentarité |
Autres Cahiers du même éditeur : Addiction Suisse |
