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| Harcèlement : une réalité immersive | Mon corps à moi | Décortiquons-nous ! Modes corporelles d'ici et d'ailleurs |
| Publics visés |
Adolescents Adultes |
Enfants |
Adultes Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2020 | 2014 | 2014 |
| Obtention | Téléchargeable | Acquisition |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | Gratuit | 95,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
12-18 ans, adultes |
De 5 à 8 ans |
De 18 à 65 ans |
| Support |
Dossier, vidéos, affiches (en ligne) |
Guide pédagogique, livres illustrés, CD audio, posters |
Vidéos, guide d'animation |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Harcèlement de rue, vivre ensemble, violences |
L’hygiène, corps humain, alimentation, activité physique, visite médicale, cycle de la vie, sécurité, respect de soi-même |
Corps, vivre ensemble, représentations |
| Points forts |
Pertinence de la thématique, attractivité de la réalité virtuelle |
Clarté, structuration, conçu pour l’enseignant |
Permet de penser le corps comme outil de communication, porteur de sens |
| Points d'attention |
Identifier les possibilités d’aide au niveau local |
Santé intellectualisée, le corps n’est pas vécu et vivant |
Interroger aussi les pressions inconscientes : commercialisation du corps (pub), vente de produits "de beauté", prescrits religieux, sport et fitness, … |
| Complémentarité |
Faire vivre le corps par les activités de psychomotricité ou par le cours de gymnastique |
