| Publics visés | Enfants |
Enfants Adolescents |
Enfants |
| Année d'édition | 2021 | 2014 | 2009 |
| Obtention |
En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable (en partie) |
| Prix | Gratuit | Gratuit | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
De 9 à 11 ans |
De 9 à 14 ans |
De 10 à 14 ans |
| Support |
Capsules vidéo, dossiers en ligne |
Jeu de cartes |
Jeu, fiches pédagogiques, brochure pour la maison |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Publicité, marketing, consommation, alimentation, éducation aux medias |
Consommation, éducation aux médias |
Vie affective et sexuelle, violences, compétences psychosociales, consommation, éducation aux médias |
| Points forts |
Accessibilité, rigueur, structure, sources référencées, pertinence, diversité des activités |
Jeu d'observation et de rapidité pour se familiariser avec les symboles et les icones fréquemment utilisées sur le web. |
Gestion réfléchie et responsable d’internet : comment je me présente, comment je peux me protéger et "moi et les autres" |
| Points d'attention |
Demande un utilisateur adulte capable de nuancer et d'expliquer les enjeux et les risques |
Accent mis sur l’intégration de normes et de règles de bonne utilisation |
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| Complémentarité |
