| Publics visés |
Adultes Jeunes adultes |
Enfants |
Enfants Adolescents Jeunes adultes |
Adolescents Jeunes adultes |
| Année d'édition | 2024 | 2021 | 2015 | 2005 |
| Obtention | Téléchargeable |
Acquisition Téléchargeable (en partie) |
Acquisition | En centre de prêt |
| Prix | Gratuit | Gratuit (Plus frais de port) | 120,00 € | Gratuit |
| Public selon PIPSa |
Adultes, aussi pour jeunes |
Enfants de 9 à 11 nas |
De 7 à 12 ans |
14-20 ans. |
| Support |
Cartes, carnet pédagogique détaillé (90 p.) |
Mallette avec tout le matériel nécessaire à la réalisation de 3 ateliers |
Jeu "de table" à jouer au sol. |
Cahier. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Stéréotypes de genre, sexisme, réseaux sociaux, égalité des genres, discriminations |
Pollution plastiques, corps, environnement, système immunitaire, santé environnementale |
Corps, compétences psychosociales, respiration, concentration. |
Alcool, sécurité routière. |
| Points forts |
Son carnet d'accompagnement détaillé avec des références pour approfondir, son adaptation à différents publics et multiples portes d'entrée, ainsi que sa diversité d'activités permettant une déconstruction des stéréotypes. |
Structure, actualité thématique, articulation/progression des apprentissages, co-construction avec les enfants, lien avec les programmes scolaires |
Le ludique permet de donner une place au corps en jeu et en mouvement à l’école. |
Contenu scientifique et nuancé. |
| Points d'attention |
La troisième phase peut nécessiter des techniques pour rendre la partie théorique plus accessible et moins descendante. |
Le timing est parfois serré, mettre en application dans l’école !!!, ne pas trop charger les enfants sur les choses qu’ils ne savent pas changer, tenir compte de l’anxiété suscitée |
Nécessite un(e) « maître yogi ». |
Contexte suisse. |
| Complémentarité |
Beaucoup de pistes et ressources complémentaires se trouvent dans le guide d’accompagnement : vidéos, podcasts, études et analyses… |
Yogi Mouv : Le Loto pour familiariser avec les postures et 100 jeux avec Namasté. |
Outil "Alcool et publicité : de l'incitation à la consommation" et "Alcool et ivresse : entre risques et plaisir" |
