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| Enjeux santé : Les déterminants de santé sous la loupe | Mon corps à moi | Vinz et Lou apprentis citoyens | Voyages dans tous les sens |
| Publics visés | Adultes | Enfants | Enfants | Enfants |
| Année d'édition | 2019 | 2014 | 2009 | 2011 |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt Téléchargeable |
Acquisition |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt Téléchargeable |
| Prix | Gratuit | 95,00 € | Gratuit | |
| Public selon PIPSa |
Adultes, grands adolescents |
De 5 à 8 ans |
De 8 à 13 ans |
De 5 à 8 ans. |
| Support |
Cartes illustrées, affiches |
Guide pédagogique, livres illustrés, CD audio, posters |
Site internet ou CD-Rom |
Conte, activités pédagogique, fichiers audio. |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Déterminants de la santé |
L’hygiène, corps humain, alimentation, activité physique, visite médicale, cycle de la vie, sécurité, respect de soi-même |
Violences, compétences psychosociales, consommation, citoyenneté, vivre ensemble |
5 sens, plaisir, émotions, affirmation de soi. |
| Points forts |
Langage clair, concis, présentation agréable, glossaire, possibilité d’aller plus loin (ressources pédagogiques et bibliographie), lecture aérée, simplicité qui donne envie. Version distancielle proposée. |
Clarté, structuration, conçu pour l’enseignant |
Lecture non-moralisatrice de la réalité à partir d’un apprentissage de la décentration |
Guide clair, structuré, directement opérationnel. Activités pédagogiques variées et ludiques pour la classe. |
| Points d'attention |
Santé intellectualisée, le corps n’est pas vécu et vivant |
Réfléchir le projet en équipe éducative |
Approche globale des animations en décalage avec les conseils santé (binaires). |
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| Complémentarité |
Faire vivre le corps par les activités de psychomotricité ou par le cours de gymnastique |
