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| S’informer et s’exprimer sur le Coronavirus - Covid-19 | L'expression des besoins | Le qu'en dit-on ? - Version junior | J'ai deux trois petites choses à vous dire |
| Publics visés | Adultes |
Adolescents Adultes |
Adolescents |
Adolescents Adultes |
| Année d'édition | 2020 | 2015 | 2013 | 2011 |
| Obtention | Téléchargeable |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | Gratuit | 14,52 € | 50,00 € | 12,50 € |
| Public selon PIPSa |
Adultes |
Adolescents – adultes. En sélectionnant les cartes, elles pourraient être utilisées avec des enfants, dès 8 ans, pour l’apprentissage du vocabulaire des besoins. |
De 12 à 18 ans |
A partir de 18 ans |
| Support |
Dossier téléchargeable |
Cartes |
Cartes-débat |
DVD et guide |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
Virus, recommandations, vivre ensemble |
Besoins, compétences psychosociales, émotions, désirs, communication non-violente, expression de soi, connaissance de soi. |
Violences, compétences psychosociales, conduites à risque, vie familiale, vie scolaire, vie sociale, vie sexuelle |
Difficultés de la relation parent/ados |
| Points forts |
Actualité, simplicité d’utilisation |
Facilité d’utilisation, pertinence thématique. |
Permet de réapprendre les valeurs qui fondent le lien social, sans enjeu de "bon conseil", à partir du partage et de la réflexion avec le groupe |
Introduction à une animation sur la parentalité |
| Points d'attention |
Poser et respecter le cadre. |
Mise en place d’un cadre de sécurité et de non-jugement |
Concevoir les pistes d'utilisation |
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| Complémentarité |
Langage des émotions, graines de médiateurs, les roues des émotions (enfants et adultes) |
