Les enfants et leurs compétences sociales (livre + jeu de cartes)

Description selon l'éditeur

Matériel :

• Jeu de cartes
  9 familles, de 4 cartes chacune
• Livre

Concept :

Comment les enfants apprennent-ils à bien s’entendre avec leurs camarades tout en n’ayant pas peur de se défendre ou de prendre la défense des autres ? 

Le Bon Copain est un jeu simple à vocation éducative : son but est d’apprendre aux enfants à développer un meilleur comportement social. Les règles du jeu sont rapides et faciles. 

Les thèmes abordés :

1. Comment faire rapidement connaissance? - Martin Malin
2. Comment se faire des amis? - Le Bon Copain
3. Comment bien s’entendre? - Les Copains Sympas
4. Comment négocier? - Julie Joueuse
5. Comment demander aux autres de jouer avec eux? - Constant Courageux
6. On te traite d’andouille. Tu fais quoi ? - Alain l’Insolent
7. Si on embête un enfant. Tu fais quoi ? - Michel Méchant
8. On rejette une fille. Tu fais quoi ? - Charlotte la Bonne Copine
9. Si on t’embête, tu peux… - Cathy Cool

Les différents chapitres du livre correspondent aux thèmes des cartes du jeu, avec informations à l'appui pour chaque situation et conseils aux parents, enseignants et thérapeutes.

Objectifs

Stimuler les enfants à entamer des bonnes discussions entre eux tout en leur apprenant à trouver leurs propres solutions à différents conflits. 

Conseils d'utilisation

Voir l'onglet "Pistes d'utilisation"

Bon à savoir

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :

Support d'animation / expression

Thème : vivre ensemble, compétences psychosociales

Support : jeu de cartes

Description

Voir l'onglet "Sur l'outil"

Comment l’utiliser

Selon le jeu des 7 familles pour les cartes.
Le parent ou l’animateur veillera à prendre connaissance des thèmes contenus dans le jeu. Chaque thème est décliné autour d’une histoire (pourquoi ne pas la lire aux enfants ? Ils s’y retrouveront), l’explication argumentée des 4 solutions/propositions (4 pour faire une famille) et des conseils aux parents/éducateurs.

Public

Enfants, de 8 à 12 ans

Rôle de l’animateur

Susciter l’échange d’expériences entre enfants, les inviter à explorer les compétences sociales proposées et à inventer de nouvelles façons de faire/se comporter.
Faire réfléchir sur l’impact de certaines attitudes/réactions et réfléchir ensemble à élaborer un « vivre ensemble » satisfaisant pour tous.

En quoi il est soutenant pour la promotion de la santé ?

Le jeu offre l’opportunité de débattre entre enfants des expériences vécues dans les relations interpersonnelles, à l’école ou dans leurs jeux. Objectif : développer leurs compétences sociales, leur possibilité d’interaction avec les autres, tout en osant se défendre et défendre les autres.

Temps de préparation :

Points forts :

Simplicité de la mécanique ludique (7 familles)

Points d'attention :

Prévoir le temps suffisant pour prendre connaissance du livret d’accompagnement

Sujets abordés :

Compétences sociales, vivre ensemble, gestion des conflits

Date de l'avis : 17 janvier 2023

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