Sauver la comparaison dans mes favoris
Vider mon Compar'Outils
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| FEELINGS ADDICTIONS : en parler autrement | Arbres de Vie | L'Univers des sensations | Feelinks : Le jeu des émotions |
| Publics visés |
Adolescents Jeunes adultes |
Enfants Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents Adultes |
Enfants Adolescents Adultes |
| Année d'édition | 2022 | 2019 | 2017 | |
| Obtention |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
Acquisition En centre de prêt |
| Prix | 41,90 € | 68,00 € | 14,52 € | 27,00 € |
| Public selon PIPSa |
Adolescents (à partir de 11 ans) et jeunes (à partir de 15 ans) |
Tout public à partir de 10 ans |
Public large (enfants, ados, adultes) |
A partir de 8 ans |
| Support |
Jeu de table (cartes, plateau) |
Jeu de cartes avec photographies |
Cartes illustrées |
Jeu de table |
| Temps de préparation |
|
|
|
|
| Outil analysé par PIPSa |
|
|
|
|
| Coup de coeur |
|
|
|
|
| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
|
| Sujets abordés |
Emotions, comportements à risque, addictions, compétences psychosociales |
Expression de soi, identité, représentations |
Corps, sensations, compétences psychosociales, vivre ensemble. |
Empathie, émotions, sentiments |
| Points forts |
Approche participative, bienveillante, non normative, basée sur les compétences psychosociales |
Universalité du symbole de l’arbre, attractivité des images |
Originalité du thème, variété des sensations, format facile d’utilisation |
Dynamique ludique efficace pour stimuler la prise de parole et l’échange. |
| Points d'attention |
Ne pas hésiter à se documenter (voire se former) pour soutenir le débat avec les jeunes (Agir en prévention (agirenprevention.be) |
Prévoir un cadre sécurisant |
Concevoir une méthodologie de débriefing. |
|
| Complémentarité |
Voir l’Autre, Visages et paroles (déconstruction des stéréotypes) |
