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C'est cliché : Les stéréotypes de genre	Médicapub : Les ressorts publicitaires pour les médicaments en vente libre	KOIPOLUKI ? Kit n°1 : Les emballages en plastique / les défenses de l’organisme	Yogamin

Publics visés	Adolescents	Adultes	Enfants	Enfants
Année d'édition	2021	2023	2021	2010
Obtention	Acquisition En centre de prêt	En centre de prêt Téléchargeable	Acquisition Téléchargeable (en partie)	Acquisition En centre de prêt
Prix	50,00 €	Gratuit	Gratuit (Plus frais de port)	42,00 €
Public selon PIPSa	Adolescents, 12-15 ans	Adultes	Enfants de 9 à 11 nas	Enfants de 4 à 8 ans
Support	Plateau, dé de couleurs, cartes, jetons défis.	Kit pédagogique (fiches, images, supports créatifs, ...)	Mallette avec tout le matériel nécessaire à la réalisation de 3 ateliers	Livre avec fiches d'activités
Temps de préparation
Outil analysé par PIPSa
Coup de coeur
Avis PIPSa	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé	Cohérent Attractif Interactif Soutenant pour l'utilisateur Soutenant pour la prom. de la santé
Sujets abordés	Stéréotypes de genre, identité, égalité, discriminations, filles et graçons, cliché, respect	Publicité des médicaments, consommation, marketing phamaceutique, médicalisation de la vie, esprit critique	Pollution plastiques, corps, environnement, système immunitaire, santé environnementale	Activité physique, yoga, détente
Points forts	Coloré, matériel attractif, facilité à prendre en mains. Les cartes permettent différentes approches, elles ne sont pas uniquement basées sur des questions/réponses. Par exemple : les cartes Zoom basées sur des analyses d’image.	Thématique originale, réappropriation des savoirs par l’expérience	Structure, actualité thématique, articulation/progression des apprentissages, co-construction avec les enfants, lien avec les programmes scolaires	Originalité, structuration des activités, support pour l’animateur
Points d'attention	Un·e animateur·trice formé·e aux stéréotypes de genre et aux techniques du débat est nécessaire pour accompagner la réflexion. Réserve : la représentation graphique des clichés (plutôt que des contre-exemples de stéréotypes) ne renforce pas les stéréotypes déjà largement diffusés ?	Lecture approfondie des repères conceptuels et scientifiques proposés dans le guide	Le timing est parfois serré, mettre en application dans l’école !!!, ne pas trop charger les enfants sur les choses qu’ils ne savent pas changer, tenir compte de l’anxiété suscitée
Complémentarité