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| FEELINGS : jeu à imprimer Spécial COVID | S'informer et s'exprimer sur la Covid-19 : Les impacts sur ma santé | Vinz et Lou et le handicap | Voir l'Autre |
| Publics visés | Enfants | Adultes | Enfants |
Adolescents Adultes |
| Année d'édition | 2020 | 2020 | 2012 | 2006 |
| Obtention | Téléchargeable |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt Téléchargeable |
En centre de prêt |
| Prix | Gratuit | Gratuit | Inconnu | |
| Public selon PIPSa |
Enfants de 8 à 12 ans |
Adultes |
De 7 à 12 ans |
De 12 à 65 ans |
| Support |
Jeu à imprimer (plateau, cartes) |
Guide téléchargeable |
Dessins animés, activités interactives, fiches pédagogiques |
Photos N/B, fiches, manuel d'accompagnement |
| Temps de préparation |
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| Outil analysé par PIPSa |
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| Coup de coeur |
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| Avis PIPSa |
Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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Cohérent
Attractif
Interactif
Soutenant pour l'utilisateur
Soutenant pour la prom. de la santé
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| Sujets abordés |
COVID, compétences psychosociales |
Virus, recommandations, vivre ensemble, déterminants de la santé, santé mentale |
Handicap, vivre ensemble |
Vivre ensemble, violences, stéréotypes et préjugés, genre et santé |
| Points forts |
Dynamique, ludicité autour de la thématique COVID, gratuit, directement utilisable, modulable |
Actualité, simplicité d’utilisation |
Invite à dépasser les freins liés à la méconnaissance de l’autre "différent", pour favoriser le vivre ensemble |
Implication individuelle, identification, confiance, permettant de travailler le changement de regard avec un groupe |
| Points d'attention |
Veiller à ne pas projeter les craintes des adultes dans la bouche des enfants |
Contexte français |
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| Complémentarité |
Outils Scholavie |
