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Une valise pleine d'émotions

2008 - fiche modifiée le 15 avril 2010

"Une valise pleine d'émotions" permet aux enfants d'apprendre à connaître et à exprimer les 4 sentiments de base, mais aussi à les reconnaître chez les autres : tristesse, joie, colère, peur.

Support Kit pédagogique
Âge du public De 2 à 7 ans
Obtention En centre de prêt
Participants Inconnu
Editeur CEGO Publishers
Consultable chez PIPSa Oui
(réf. 4CP-KPM-004-UNE)
Coup de coeur de l'équipe PIPSa Outil analysé par PIPSa Consultable chez PIPSa

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Une valise pleine d'émotions
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Informations fournies par l'éditeur

Sur l'outil

Description selon l'éditeur

Matériel:

Contenu de la valise :

  • 4 grands personnages représentant chacun un sentiment (tristesse, joie, colère, peur)
  • 16 cartes avec les visages des grands personnages (4 par sentiments)
  • 4 boîtes "Maisons des émotions"
  • 48 cartes illustrant une situation où soit un enfant, soit un adulte ressent une émotion
  • 16 marionnettes à doigts
  • 4 masques des émotions
  • Un émomètre
  • Une "roue des émotions"
  • Un CD avec 4 morceaux de musique qui illustrent les 4 émotions
  • Un carnet de suggestions pédagogiques, avec fiches d’activités et matériel photocopiable

 

Concept:

"Une valise pleine d’émotions" permet aux enfants d’apprendre à connaître et à exprimer les 4 sentiments de base, mais aussi à les reconnaître chez les autres : tristesse, joie, colère, peur. Le matériel riche et varié de la valise, ainsi que les suggestions pédagogiques qui les accompagnent, offrent aux enseignants la possibilité d’aborder les émotions de différentes manières : par la parole, la lecture, le jeu avec des masques, des marionnettes, par la musique, etc.

Objectifs

  • Familiariser les enfants avec ce qu'ils éprouvent
  • Les amener à reconnaître, admettre, nommer et différencier les émotions, chez eux et chez les autres. Leur apprendre ainsi à se mettre dans la "perspective" de l'autre, ce qui contribue à forger leurs compétences sociales
  • Prévenir l'apparition de problèmes socio-émotionnels; contribuer à que des enfants souffrant de problèmes socio-émotionnels retrouvent une base émotionnelle saine

Conseils d'utilisation

Cet outil peut être utilisé durant toute l’année dans les classes de maternelles, mais aussi en 1e et 2e primaires, dans les crèches et dans l’enseignement spécialisé.

  • Les 4 grands personnages (tristesse, joie, colère ou peur) peuvent représenter aussi bien une fille qu’un garçon. Sur une face figure un enfant blanc, sur l’autre un enfant de couleur. Ces personnages peuvent être suspendus en classe.

  • A chaque "maison des émotions" est attribuée une émotion de base. Elles peuvent également servir de boîte aux lettres.
    Au verso des 48 cartes illustrant des situations (à chaque émotion correspondent 12 images) se trouve une petite histoire expliquant la situation ainsi que quelques questions pour entamer la discussion avec les enfants. Ces cartes peuvent être "postées" dans les "maisons des émotions ".

  • Les marionnettes à doigts permettront aux enfants de communiquer leurs émotions par le jeu, tandis que les masques pourront être utilisés aussi bien par les adultes que par les enfants.

  • L'émomètre permet aux enfants de représenter symboliquement comment ils se sentent.

  • La "roue des émotions" peut être utilisée dans différents jeux.

Le carnet de suggestions pédagogiques, outre différents textes sur l’utilité de travailler les émotions avec les enfants, comporte 21 fiches d’activités et 23 pages de matériel photocopiable.

Bon à savoir

Cet outil a été développé par le Centre pour un Enseignement Expérientiel (CEGO, Leuven).
Auteurs : Marina Kog, Julia Moons, Luk Depondt
Collaboration rédactionnelle : Editions Averbode

Réédité en 2014, cet outil n'est plus disponible chez l'éditeur.

Commande possible: Posters des quatre émotions de base (extra) 4 ex A3 : € 8,50

(Mise à jour : juillet 2018)

Où trouver l'outil

Chez l'éditeur :
CEGO Publishers
Abdijstraat 1
3271  -  Averbode
Belgique
+32 (0)13 780 340 - info@cegopublishers.be
http://www.cegopublishers.be/cego_wal

Dans les centres de prêt :
Centre liégeois de promotion de la santé
+32 (0)4 349 51 44 - promotion.sante@clps.be
http://www.clps.be
Catalogue : http://www.clps.be/outils-pédagogiques

Centre verviétois de promotion de la santé
+32 (0)87 35 15 03 - s.vilenne@cvps.be
http://www.cvps.be
Catalogue : http://www.cvps.be/index.php/le-centre-de-documentation

Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon
+32 (0)10 62 17 62 - info@clps-bw.be
http://www.clps-bw.be
Catalogue : http://www.clps-bw.be/que-proposons-nous/centre-de-documentation

Centre local de promotion de la santé de Huy-Waremme
+32 (0)85 25 34 74 - info@clps-hw.be
http://www.clps-hw.be

Centre local de promotion de la santé de Mons-Soignies
+32 (0)64 84 25 25 - clps.documentation@yahoo.com
http://www.clps-mons-soignies.be/centre-doc

Centre local de promotion de la santé du Hainaut Occidental
+32 (0)69 22 15 71 - clps.hainaut.occidental@skynet.be
http://www.clpsho.be

Centre local de promotion de la santé en province de Luxembourg
+32 (0)84 31 05 04 - clps.lux@skynet.be
http://www.clps-lux.be
Catalogue : http://bit.ly/1AfCwMD

Centre local de promotion de la santé de Namur
+32 (0)81 75 00 46 - info@clpsnamur.be
http://www.clpsnamur.be
Catalogue : http://www.clps-namur.be/documentation/

Centre de ressources documentaires provincial (Namur)
+32 (0)81 77 67 29 – 77 67 99 - anastasia@province.namur.be
Catalogue : http://anastasia.province.namur.be

Centre Local de Promotion de la Santé de Charleroi-Thuin
071/ 33 02 29 - secretariat@clpsct.org
http://www.clpsct.org
Catalogue : http://www.promotionsante.info/documentation.php

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